Habermas

Sociedad. Imagen tomada de morguefile

Voy a empezar como empecé: recordando a algunos grandes filósofos de la historia. Pero en vez de elegir uno antiguo, voy a elegir uno contemporáneo, y que todavía vive: Jurgen Habermas. Es un sociólogo y filósofo alemán, nacido en 1929. Es muy conocido por sus teorías sobre la acción comunicativa y la esfera pública. Su trabajo versa acerca de los fundamentos de la teoría social y de la epistemología, las sociedades del capitalismo tardío, el papel de la ley en un contexto social crítico, y la política contemporánea, especialmente la alemana. Ha recibido muchos premios, entre ellos el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales en 2003. Es un gran profesor y mentor. Ha escrito múltiples obras. Son famosos sus diálogos con algunos filósofos y pensadores contemporáneos como Jacques Derrida o Joseph Ratzinger. es reconocido como uno de los líderes intelectuales del mundo actual.

Más información. Además os dejo un PDF con un ´resumen de un artículo de De Spiegel sobre Habermas

¡Animalitos....!

Hoy mi reflexión se aleja de los cauces habituales. He visto una serie de fotos de animales salvajes en poses que muchas veces parecen humanas y eso me ha hecho recordar un comentario que hace ya unos cuantos años hoy a una profesora de la Universidad. Ella decía que muchas veces intentamos dilucidar si algunos animales son inteligentes o tienen rastros de inteligencia....Sin embargo, la cuestión es que también muchas veces nosotros "humanizamos" a los animales cuando a través de la doma o el adiestramiento les hacemos aprender conductas diferentes de las instintivas.....Aunque a estos animales que os dejo en esta peliculita es difícil enseñarles: si acaso nos recuerdan nuestro lado más salvaje. (Las fotos están tomadas de morguefile y la música del banco de recursos del INTEF)

Viajar

Acabo de encontrar este vídeo en el banco de imágenes del Intef y me ha recordado todos los lugares con los que he soñado y aún no he visitado. Siempre me ha parecido profundamente enriquecedor conocer otras culturas. Crecemos pensando que nuestro mundo es el mundo, y que lo normal son aquellas tradiciones en las que hemos sido educados. Sin embargo, cuando empezamos a vivir en otras ciudades y a conocer otros países nos damos cuenta de que no hay un solo modo de enfrentar las cuestiones grandes y pequeñas, de que hay muchas maneras de solucionar los problemas o de afrontar las dificultades, que las distintas costumbres son enriquecedoras....En cierto modo, y enlazando con lo que dije en otra entrada hay que aprender a pensar desde distintas posibilidades, pensar desde lo "otro".

Mozart, el genio

Siempre me han interesado la vida de los músicos: ellos expresan en sus composiciones lo que muchas veces no podemos expresar con palabras. El mundo de la afectividad y de los sentimientos no es un mundo que podamos catalogar racionalmente. Y sin embargo alegrías y penas, amores y desamores, pasiones y anhelos forman parte de la complejidad de la vida, y no podemos intentar comprender  nuestra existencia sin intentar imbricar los aspectos racionales e irracionales de la misma.

Mozart fue un genio en un sentido estricto de la palabra. Mientras estaba muriendo estaba componiendo su famoso Requiem,con la convicción de que sería su oración funebre. Es una de las piezas de música más enigmática, sobre todo por los mitos y las controversias que lo rodean, especialmente en torno a cuanto había compuesto Mozart de ella antes de su fallecimiento.

Si se sabe seguir el texto en latín de la letra es llamativa la capacidad de traducir el espíritu de la oración a sonidos profundos que expresan casi lo inefable: la solemnidad del Juicio, el estremecimiento del hombre y el reconocimiento de su debilidad, el dolor, la culpa y el arrepentimiento y muchos otros afectos del corazón.

Como desgraciadamente ahora no tengo acceso a ningún audio de esa obra de Mozart, os dejo un fragmento -también magistral- de una de sus sonatas.

Imagen de Mozart tomada de Wikipedia

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Atardecer

Siempre nos produce una cierta sensación de nostalgia: un día que muere, otra oportunidad que ha pasado, una necesidad de descanso y sosiego.

Si el día ha sido bueno, sentimos la nostalgia, porque ansiamos esa plenitud, que quizá hoy hemos conseguido atisbar.

Si el día no ha sido tan bueno, sentimos tristeza por lo que pudo haber sido y no fue.

Pero al final lo que cuenta es la paz con uno mismo, el amor de los que queremos y ese anhelo de plenitud que nunca cesa, por más que pasen los años

(Imágenes tomadas del banco de recursos del INTEF)

Por qué o por qué no

Recientemente un compañero de Instituto me contó una anécdota, que no sé si es verdadera o no, pero que me parece que tiene una enseñanza muy útil para nosotros, los profesores de filosofía. Contaba este profesor que un día otro compañero de filosofía había puesto a sus alumnos la siguiente pregunta: "¿Por qué?". A lo que un alumno había respondido: " Y ... ¿por qué no?". La pregunta es genial, pero la respuesta lo es más aún. Este compañero podía sentirse orgulloso de lo que había logrado con ese alumno. Porque precisamente una de las misiones de la filosofía es no dar nada por supuesto, replantearse los fundamentos de las grandes cuestiones, e intentar ver todas las posibilidades que están ahí inherentes. Este alumno, evidentemente, lo había conseguido. Se planteaba las grandes cuestiones bajo todos los aspectos posibles, yendo a lo básico, a lo esencial, a lo fundamental. Ojalá en nuestro quehacer diario seamos capaces de inculcar ese mismo espíritu a todos nuestros alumnos. Haremos posiblemente de ellos mejores personas y mejores pensadores -menos susceptibles a la manipulación y al engaño-.

Imagen tomada de www.morguefile.com

Aristóteles, el científico

Aristóteles fue un filósofo griego que vivió a lo largo del siglo IV a. C. . Nació en la ciudad macedonia de Estagira. A los dicecisiete años aproximadamente se fue a estudiar con Platón a la Academia a Atenas.

Imagen de Aristóteles tomada de wikipedia

Cuando muere Platón deja la Academia y se va a viajar por Grecia. Después el rey Filipo II de Macedonia le encomienda la educación de su hijo Alejandro. Se dedica a esta misión hasta que Alejandro sube al trono. Entonces vuelve a Atenas y funda el Liceo.

Allí permanece durante todo el tiempo que su pupilo está en el trono, pero cuando éste muere él se va de Atenas porque teme que sus ciudadanos "cometan un segundo crimen contra la filosofía". Poco tiempo después fallece de muerte natural.

Su talante es muy realista. Le gustaban la botánica y la zoología. Antes de tratar un tema buscaba toda la información anterior posible sobre el mismo. Se preocupó por todos los aspectos del saber.

Platón, el Idealista

Platón fue un aristocrata ateniense, que se sintió profundamente atraído por los valores y virtudes propias de los espartanos, y que dedicó toda su tarea filosófica -en última instancia- a pensar cuál era el modelo ideal de Estado.

Vivió entre los siglos V y IV a.C. Fue discípulo directo de Sócrates al que siempre consideró su Maestro- y fue maestro de Aristóteles en la Academia -institución de enseñanza que el mismo fundó. Viajó reiteradamente a Sicilia, donde intentó poner en marcha su Estado Ideal en Siracusa.

Su doctrina más conocida es la Teoría de los dos mundos: junto al mundo físico existe otro mundo, que Platón denomina de las Ideas, del cual el primero es copia. Las Ideas contienen las esencias de las cosas.

Imagen de Platón tomada de wikipedia

Algunos de sus mitos son un referente en todo el pensamiento Occidental. Algunos de los más conocidos son el mito de la caverna, el mito de Er, el mito del carro alado o el mito del Demiurgo.

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Sócrates, el Maestro

Sócrates vivió en el momento de mayor esplendor de Atenas -el siglo V a.C.- Era hijo de un trabajador de la piedra y de una comadrona.  Desde joven, buscaba la verdad. Su capacidad de concentración era muy notable.Y le preocupaba,sobre todo, la salud del alma.

Imagen de Sócrates tomada de wikipedia

Una de las anécdotas más conocidas de su vida es que el oráculo de Delfos dijo que era el hombre más sabio de Grecia. Cuando se lo contaron se quedo perplejo. Pero dándole vueltas a esa respuesta llegó a la conclusión de que lo era porque sabía lo que no sabía. Esto nos puede parecer poco, pero en realidad es mucho porque es conocer nuestros propios límites.

Fue una persona íntegra. Conocidos son sus choques con las autoridades atenienses durante el gobierno de los Treinta Tiranos. Después, al llegar de nuevo la democracia, fue acusado de impiedad hacia los dioses de la ciudad y de corromper a la juventud. Parece que la intención de quienes lo acusaron no era que se le condenara a muerte, sino mermar su creciente autoridad moral entre la juventud.

Pero lo cierto es que el Tribunal le condenó a muerte y que el aceptó dicha condena. Mucho se ha hablado a lo largo de la historia sobre porqué no huyó. Aunque hay muchas respuestas todas hacen referencia a su coherencia y excelencia como ser humano.

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